7. Sınıf Türkçe · Hayat Boyu Gelişim

Hayat Boyu Gelişim: Okuma Serüvenimiz

Bu derste akıcı okuma unsurlarını yönetecek, okuma stratejileri belirleyecek, bilinmeyen kelimelerin anlamlarını bağlamdan tahmin edecek ve görsel okuma becerilerimizi geliştireceğiz.

Kazanım TUR.7.1.O · 30 dk okuma

Okuma Yolculuğumuza Hoş Geldiniz!

Hayatımız boyunca gelişmeye, değişmeye ve yeni şeyler öğrenmeye devam ederiz. Bu 'Hayat Boyu Gelişim' yolculuğundaki en güçlü aracımız ise okumaktır. Okumak sadece harfleri birleştirmek değil, aynı zamanda metnin dünyasına aktif bir şekilde katılmaktır. Peki okuma becerimizi nasıl daha profesyonel ve etkili bir hale getirebiliriz? Gelin hep birlikte inceleyelim.

Akıcı Okuma ve Strateji Belirleme

Akıcı okuma; metni doğru hızda, kelimelere takılmadan ve anlamını hissederek okumaktır. Sesli okuma yaparken ses tonumuzu ve vurgumuzu metnin duygusuna göre ayarlamalıyız. Bir masalı okurkenki ses tonumuz ile bir haberi okurkenki tonumuz aynı olamaz! Ayrıca okuma amacımıza göre farklı stratejiler seçmeliyiz.

Bağlam Hafiyeliği: Gizemli Kelimeleri Çözmek

Metinlerde bazen anlamını hiç bilmediğimiz kelimelerle karşılaşırız. Hemen okumayı bırakıp sözlüğe koşmak yerine bir kelime dedektifi gibi davranabiliriz! Kelimenin içinde bulunduğu cümlenin gidişatına (bağlamına) bakarak anlamını tahmin etmek okuma akıcılığımızı artırır.

  • Cümlenin olumlu mu yoksa olumsuz mu bir mesaj verdiğine dikkat et. • Kelimenin yerine bildiğin başka bir kelime koyduğunda anlamın bozulup bozulmadığını kontrol et. • Kendi tahminini yap ve okuma bitince sözlükten doğruluğunu teyit et.

Yüzey Anlam ve Görsellerin Dili

Bir metni okuduğumuzda açıkça ifade edilen, aklımıza gelen ilk anlama 'yüzey anlam' denir. Yazarın doğrudan ne söylediğine odaklanırız. Ancak metinler sadece kelimelerden oluşmaz. İçlerindeki fotoğraflar, grafikler ve çizimler de bize güçlü mesajlar iletir. Özellikle 'Hayat Boyu Öğrenme' gibi temalarda görsellerdeki karakterlerin yaşları, eylemleri ve yüz ifadeleri yazarın mesajını görsel bir dille tamamlar.

auto_awesome

Hayat Boyu Gelişim: Okuma Serüvenimiz: Alıştırma Soruları

  1. Soru 1

    1. Bir kütüphanede araştırma yapan Elif, ansiklopedinin içinden sadece 'fotosentez' kelimesinin geçtiği bölümü bulmak istemektedir. Elif'in bu amaca ulaşmak için hangi okuma stratejisini kullanması en uygundur?

  2. Soru 2

    2. 'Yüzey anlam', metinde doğrudan ifade edilen ve okurun ilk bakışta anladığı temel anlamdır. Buna göre, 'Sabahları erken kalkıp bir saat yürüyüş yapar.' cümlesinin yüzey anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

  3. Soru 3

    3. Okuduğu hikayede 'Çocuk, karşısında aniden beliren kocaman köpeği görünce irkildi ve bir adım geriye çekildi.' cümlesini okuyan Mert, 'irkilmek' kelimesinin anlamını bilmiyordur. Bağlama göre 'irkilmek' kelimesinin anlamı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

  4. Soru 4

    4. Hayat boyu gelişim konulu bir afişte, bir tarafında beşiğindeki bir bebeğin resimli kitaba baktığı, diğer tarafında ise yaşlı bir insanın elindeki tabletten e-kitap okuduğu bir çizim yer almaktadır. Bu görselin bize iletmek istediği asıl mesaj nedir?

  5. Soru 5

    5. Sınıfta 'Çanakkale Şehitlerine' adlı duygu yüklü ve hüzünlü şiiri okumakla görevlendirilen Can, şiiri bir spor müsabakası sunuyormuş gibi çok yüksek sesle, oldukça hızlı ve hiç duraklamadan okumuştur. Can, akıcı okuma unsurlarından hangisini yönetmede BAŞARISIZ olmuştur?

1 soru daha seni bekliyor

Ücretsiz kaydol; Hayat Boyu Gelişim: Okuma Serüvenimiz testini puanlı çöz, XP kazan ve takıldığın yeri yapay zeka öğretmenine sor.

Ücretsiz Kaydol