7. Sınıf Türkçe · Türk Sanatı

Türk Sanatı Işığında Yaratıcı Konuşma

Türk sanatı teması üzerinden konuşma sürecini planlamayı, yaratıcı konuşma tekniklerini ve sunumlarda çoklu ortam ögelerini nasıl kullanacağımızı öğreniyoruz.

Kazanım TUR.7.4.K · 40 dk okuma

Türk Sanatının Renkli Dünyasında Söz Alıyoruz!

Merhaba sevgili gençler! Çini, ebru, hat veya minyatür... Türk sanatı, yüzyıllardır hem gözümüze hem de ruhumuza hitap eden muhteşem bir hazinedir. Peki, bu eşsiz hazineyi başkalarına anlatırken kelimelerimizle de bir sanat eseri ortaya koyabilir miyiz? Bugün, 'Türk Sanatı' teması etrafında konuşma becerilerimizi nasıl yöneteceğimizi, dinleyicilerimizi nasıl etkileyeceğimizi ve yaratıcı konuşmanın sırlarını öğreneceğiz.

1. Konuşma Sürecini ve İçeriği Yönetmek

Etkili bir konuşma, ağzımızı açtığımız an başlamaz; öncesindeki zihinsel hazırlıkla başlar. Diyelim ki konumuz 'Çini Sanatı'. Önce konuşmamızın amacını belirlemeliyiz. Amacımız dinleyicilere çininin tarihini anlatıp bilgi vermek mi, yoksa onları bir çini kursuna yazılmaya ikna etmek mi? Amacımızı belirledikten sonra içeriğimizi buna göre seçeriz. Gereksiz ve kafa karıştırıcı detaylardan kaçınır, sadece ana mesajımıza hizmet eden bilgileri kullanırız.

2. Ön Bilgilerden Yararlanmak

Bir konu hakkında konuşurken zihnimiz boş bir levha değildir. Geçmişte okuduğun bir kitap, okulda öğrendiğin bir ders, izlediğin bir belgesel veya ailenle gittiğin bir müze senin en büyük yardımcındır. Örneğin, 'Ebru Sanatı' hakkında konuşurken, daha önce fen bilimleri dersinde öğrendiğin 'suyun yoğunluğu' konusuna atıf yapman veya geçen yaz katıldığın bir atölyedeki heyecanını anlatman konuşmanı çok daha samimi ve ilgi çekici yapar.

3. Çoklu Ortam Ögeleriyle İçerik Oluşturmak

Sadece sözcükler bazen yetersiz kalabilir. Hele ki konu 'Sanat' ise! Bir hat sanatçısının kamış kalemiyle kâğıda dokunduğu o zarif anı kelimelerle anlatmak yerine, konuşman sırasında akıllı tahtada kısa bir video oynatabilirsin. Ya da Karagöz ve Hacivat'tan bahsederken bir gölge oyunu perdesi görseli (slayt) sunabilir, arka planda hafif bir ney veya tef sesi dinletebilirsin. Görsel, işitsel ve dijital araçların konuşmaya dâhil edilmesine 'çoklu ortam ögelerinden yararlanma' denir ve dinleyicinin ilgisini zirvede tutar.

4. Yaratıcı Konuşma Teknikleri

Ansiklopedik bilgileri kâğıttan okur gibi art arda sıralamak dinleyiciyi sıkar. Bunun yerine yaratıcılığını kullanmalısın! Örneğin, halı dokuma sanatını anlatırken doğrudan bilgi vermek yerine bir halı deseninin dilinden konuşabilirsin: 'Ben yüzyıllar önce bir Yörük çadırında ilmek ilmek dokunmuş, gökyüzünün mavisini taşıyan bir kilimim...' Bu tür farklı bakış açıları, canlandırmalar ve beklenmedik girişler, konuşmanı sıradanlıktan kurtararak akılda kalıcı olmasını sağlar.

Özet

Türk sanatının eşsiz güzelliklerini anlatırken; konuşma sürecini iyi planlamalı, amacımıza uygun içerik seçmeli, geçmiş deneyimlerimizden (ön bilgilerimizden) faydalanmalı, sunumumuzu görseller ve seslerle (çoklu ortam) desteklemeli ve en önemlisi yaratıcılığımızı konuşturmalıyız. Şimdi sahne sizin, kelimelerinizle sanat yapma vakti!

auto_awesome

Türk Sanatı Işığında Yaratıcı Konuşma: Alıştırma Soruları

  1. Soru 1

    1. Konuşma sürecini yönetmek isteyen bir öğrencinin yapması gereken İLK adım aşağıdakilerden hangisidir?

  2. Soru 2

    2. Bir sunumda kelimelerin tek başına yetersiz kaldığı durumlarda dinleyicinin ilgisini çekmek için fotoğraf, video, slayt veya ses kayıtlarının kullanılmasına ne ad verilir?

  3. Soru 3

    3. Elif, 'Geleneksel Türk Tiyatrosu' konulu konuşmasında şu ifadeleri kullanmıştır: 'Geçen yıl ailemle Bursa'ya gittiğimizde bir Karagöz müzesi gezmiştik. Oradaki tasvirlerin deriden yapıldığını gördüğümde çok şaşırmıştım.' Elif, bu cümlesiyle konuşma sürecindeki hangi beceriyi etkili bir şekilde sergilemiştir?

  4. Soru 4

    4. Yaratıcı konuşma yapmak isteyen bir 7. sınıf öğrencisi 'Minyatür Sanatı'nı anlatırken aşağıdaki yöntemlerden hangisini seçerse amacına en uygun davranmış olur?

  5. Soru 5

    5. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini doğru yönetebilen bir öğrencinin aşağıdakilerden hangisini yapması beklenmez?

1 soru daha seni bekliyor

Ücretsiz kaydol; Türk Sanatı Işığında Yaratıcı Konuşma testini puanlı çöz, XP kazan ve takıldığın yeri yapay zeka öğretmenine sor.

Ücretsiz Kaydol